ちょうふの風｜“共に関わりを持ち合いながら生きていく”地域の社会での相互認知を目指します

私たちは、個々の障がいのある子どもたちにあった自立支援である『療育』という視点を基本にした“社会教育”の場になることで、「学校」と「家庭」と「施設」が線で繋がり、ひいては「社会」に広がっていくことを目的としています。

そのために私たちは、施設内での活動に加えできる限り外との接触の機会を設け、近隣の住民の方たちや他施設の利用者との交流、または公共の交通機関や諸施設の利用を通して、公の場での融和行動の習得に努めてまいります。

『共生』を理念の根底に置き、障がいのある者もない者も“共に関わりを持ち合いながら生きていく”地域の社会での相互認知を目指します。